高职高考的语文古诗

　　《高职高考的语文古诗》总结：

　　古诗作为我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲理和情感。在高职高考语文考试中，古诗的考查内容主要包括对古诗的鉴赏、理解和运用。以下是对《高职高考的语文古诗》的总结：

　　1. 古诗鉴赏：要求考生具备一定的文学素养，能够从诗歌的意象、意境、情感等方面进行赏析。如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了一幅壮丽的自然景象，表达了诗人对祖国山河的热爱。

　　2. 古诗理解：要求考生准确把握古诗的基本内容，理解诗人的情感和思想。如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”通过描绘月光下的景象，表达了诗人对家乡的思念之情。

　　3. 古诗运用：要求考生能够将古诗中的意象、意境、情感等元素运用到自己的写作中。如在学习《春晓》时，可以借鉴诗中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”来描绘春天的美好景象。

　　4. 古诗背诵：要求考生熟练背诵古诗，提高自己的文学素养。背诵古诗有助于加深对古诗的理解，提高自己的语言表达能力。

　　5. 古诗题型：高职高考语文古诗题型主要包括选择题、填空题、简答题和作文题。考生在备考过程中，要熟悉各种题型，提高解题技巧。

　　6. 古诗备考策略：考生在备考过程中，要注重积累古诗知识，提高自己的文学素养。可以通过阅读古诗选本、参加文学讲座等方式，拓宽自己的视野。同时，要注重练习，提高解题能力。

　　总之，《高职高考的语文古诗》考查内容丰富，题型多样。考生在备考过程中，要注重积累、理解和运用，提高自己的文学素养和解题能力。